Цифровизация иноязычного образования: Теоретические основы и направления развития в КАЗАХСТАНЕ
INNOVATIONS IN LANGUAGE TEACHING, LEARNING AND ASSESSMENT
Pages: 1095-1098
Views: 21 times
Abstract
в статье рассматривается проблемы цифровизации иноязычного образования в Казахстане. Анализируются государственные программы в сфере цифрового образования, а также преимущества внедрения цифровых технологий в обучение иностранным языкам. Наряду с этим в работе обозначена проблема снижения концентрации внимания учащихся и формирования зависимости от игровых форматов обучения. Предлагаются пути решения этой проблемы и перспективные направления развития цифровой методики преподавания иностранных языков.
Keywords
цифровизация образования
иноязычное образование
цифровые технологии
геймификация
образовательные платформы
внимание учащихся
смешанное обучение.