Применение инновационных технологий и модульного обучения в преподавании в ВУЗЕ
Text Theory: Problems and Prospects. Aspects of Teaching Russian as a Foreign Language
Pages: 134-138
Views: 4 times
Abstract
В данной статье рассматриваются методические аспекты внедрения модульной системы обучения на базе платформы Moodle в учебный процесс Педагогического института Таджикистана в г. Пенджикент. Особое внимание уделяется интеграции современных информационных технологий в преподавание IT-дисциплин. Автор анализирует структуру электронных курсов, разделенных на 8 функциональных модулей, включающих лекции, практические занятия, СРС, видеоматериалы и тестовые системы контроля. Исследуется влияние цифровой среды на развитие интеллектуального потенциала студентов и повышение эффективности самостоятельной работы.
Keywords
модульное обучение
Moodle
информационные технологии
информатика
высшее педагогическое образование
самостоятельная работа студентов
Таджикистан.