Цифровая трансформация естественнонаучного образования: дидактические аспекты и перспективы применения современных ит-технологий в вузе

В данной статье исследуются теоретические и прикладные вопросы внедрения современных информационных технологий в процесс преподавания естественнонаучных дисциплин в высшей школе. Особое внимание уделяется реализации дидактического потенциала мультимедийных систем, интерактивного моделирования природных явлений и виртуальных экспериментов. Автор обосновывает, что интеграция ИТ-ресурсов является ключевым фактором активизации познавательной деятельности студентов и повышения качества усвоения фундаментальных знаний о природе.