Til o‘rganishda psixologik yondashuv asosida assertiv xulqni shakllantirish muammolari

Mazkur maqolada til o‘rganish jarayonida psixologik yondashuvning ahamiyati, ayniqsa o‘quvchilarda assertiv xulqni shakllantirish bilan bog‘liq muammolar tahlil qilinadi. Shuningdek, til ta’limida uchraydigan psixologik to‘siqlar, motivatsiya darajasi, kommunikativ qo‘rquv va o‘zini ifodalashdagi cheklovlar ilmiy jihatdan yoritiladi. Assertiv xulqning til kompetensiyasini rivojlantirishdagi o‘rni hamda uni shakllantirishga ta’sir etuvchi pedagogik-psixologik omillar ko‘rib chiqiladi