Sun’iy intellekt asosida chet tilini o‘qitish metodlari: nazariy va amaliy yondashuvlar

Mazkur maqolada sun’iy intellekt texnologiyalarining chet tilini o‘qitish jarayonidagi nazariy asoslari, pedagogik imkoniyatlari va zamonaviy metodlari ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. XXI asrda raqamli texnologiyalar va sun’iy intellektning rivojlanishi ta’lim tizimida yangi pedagogik paradigmalarni shakllantirmoqda. Xususan, chet tillarini o‘qitishda sun’iy intellekt asosidagi platformalar, chatbotlar, adaptiv ta’lim tizimlari, avtomatik baholash vositalari va virtual o‘qituvchilar samarali natijalar bermoqda. Maqolada konstruktivizm, kommunikativ yondashuv, konnektivizm va adaptiv ta’lim nazariyalari asosida AI texnologiyalarining didaktik ahamiyati yoritiladi. Shuningdek, sun’iy intellektning afzalliklari, kamchiliklari hamda O‘zbekiston ta’lim tizimidagi istiqbollari tahlil qilinadi.